Entrada 2: Los tickets de salida y las actividades de finalización.
Una nueva herramienta de aprendizaje que he descubierto en la asignatura de Habilidades docentes y gestión del aula es el ticket de salida. Como dicen en la web chilena Educando juntos:
"El ticket de salida es la acción de recoger las respuestas de los alumnos antes de que termine la clase permitiendo un rápido análisis de los datos. Su uso no solo les indica a los alumnos lo que se espera del trabajo que completaron durante la clase, sino que también asegura al profesor que terminará la clase con una revisión objetiva de la comprensión que hubo de la materia, lo que luego permite analizar los resultados y, si fuera necesario, re enseñar los contenidos deficitarios al día siguiente."
Me llamó la atención porque se parece a algunas actividades de finalización de clase (plenary, en inglés) que ya conocía, pero más individualizada y centrada también en la reflexión, no solo en los conocimientos que se supone que los estudiantes han adquirido en esa lección, y por tanto, más efectiva para analizar el aprendizaje de cada alumno, en lugar de las actividades plenarias, que normalmente se llevan a cabo con la clase entera. Algunas de las actividades de finalización que he llevado a cabo en mis clases son preguntas de reflexión en un PowerPoint, que contestan entre toda la clase, o el semáforo, indicando con una tarjeta de cartulina verde, amarilla o roja, como se sienten de seguros sobre el tema tratado en clase ese día, o con pequeñas pizarras individuales en las que apuntan la respuesta a las preguntas que les hace el profesor al final de la clase sobre el tema de gramática o vocabulario de esa lección. Los alumnos muestran sus pizarras al profesor desde su sitio y así el docente puede tener una idea general de si han entendido o no la lección. Estas pizarras también se pueden utilizar como actividad para comenzar la clase, como repaso de la lección anterior. En este vídeo se pueden ver algunas actividades de finalización en inglés para varias asignaturas, pero también se pueden poner en práctica en ELE, por si os interesan:
Sin embargo, el
ticket d e salida está también encaminado a la reflexión, aparte de comprobar
que han adquirido los conocimientos. Se puede decir que el ticket de salida es
una actividad de finalización, pero no todas las actividades de finalización
son tickets de salida, puesto que muchas implican interacción oral entre los
alumnos, o los alumnos y el profesor, o incluso un Kahoot para comprobar que han aprendido el léxico o la gramática, pero
muchas no ofrecen ese momento de reflexión individual del alumno mientras
completa su ticket.
Ahora que he
vuelto a las clases presenciales esta semana, después de varias semanas de
clases online debido a la pandemia, voy a introducir los tickets de salida en
mis clases y ver qué tal funcionan con mis alumnos, que están acostumbrados a
las actividades de finalización con toda la clase en lugar de individuales.
Si te apetece,
prueba a completar un ticket de salida de los que te muestro a continuación en los
comentarios del blog, para que veas cómo funcionan y así quizá te animes a llevarlos a
tus clases también.
Fuente:Twitter.com
Fuente: Pinterest
Fuente: Templates.office.com
Fuente:Liveworksheets.com
Educando juntos. (2021). Estrategia de evaluación: Ticket de salida. Recuperado de https://educandojuntos.cl/recursos/estrategia-de-evaluacion-ticket-de-salida/#:~:text=El%20ticket%20de%20salida%20es,r%C3%A1pido%20an%C3%A1lisis%20de%20los%20datos.&text=El%20porcentaje%20de%20alumnos%20que,por%20los%20que%20respondieron%20incorrectamente
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